EyF5 - Estilos y Formas musicales 1º
Clase
1º de Estilos y Formas musicales correspondiente al 5º. curso de Enseñanzas Profesionales de Música
¡Bienvenido!
1. Material necesario
Para seguir la asignatura necesitarás lápiz, goma y bolígrafo, además de un cuaderno de clase, que deberás mantener organizado, al día y limpio.
Pueden ser hojas de pentagramas que lleves en una carpeta, o en una carpeta de anillas.
Si te animas, puedes escribir tus ejercicios con el editor de partituras gratuito Musescore, lo que te podría servir, por ejemplo, para escuchar tus ejercicios de escritura con diferentes timbres –violín, piano, etc. No es obligatorio utilizar este programa y no podremos dedicar tiempo de clase a aprender cómo se usa. Con todo, lo ideal será que tocaras todos tus ejercicios al piano, para que escuches y sientas cómo suena lo que escribes.
Si estás interesado en conocer las posibilidades de este programa, aquí tienes dos ejemplos: Beethoven's virus y Reverie.
También será muy útil que dispongas de conexión a internet para conectarte a esta página web, donde encontrarás actividades y materiales, y podrás comunicarte conmigo y enviarme tus ejercicios y comprobar tu progreso.
Para enviarme los ejercicios a través de esta web necesitarás hacerles una foto con una cámara como la de un móvil, por ejemplo.
2. Calificación final
Puedes conocer tu calificación media final en todo momento en la pestaña Tareas de este aula virtual.
3. Ejercicios, fechas de entrega y contribución a la nota media del trimestre
Cada ejercicio propuesto durante el trimestre tiene una fecha límite de entrega y contribuye a la media del trimestre de manera diferente según se trate de un ejercicio normal o para subir nota.
4. Recuperación de una evaluación suspensa
Si tienes una evaluación suspensa podrás recuperarla con tu trabajo personal durante el trimestre siguiente.
Aquí tienes el esquema de la clase:
1. Esquemas a dos y tres voces |
2. Formas contrapuntísticas imitativas: La fuga y la invención barroca |
3. Evaluaciones trimestrales
1 Nov
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